¿Qué entendemos por neurociencia?

La neurociencia es una disciplina que utiliza el conocimiento científico sobre el cerebro para potenciar la salud y el bienestar de las personas.

Las neurociencias encuentran respuestas dentro del infinito potencial de nuestro cerebro, en los neurocircuitos que alimentan todas nuestras decisiones.

Las neurociencias modernas, ingresan al mundo de la empresa y sus líderes marcando un nuevo horizonte para el  management. Facilitan el desarrollo de conocimientos para poder estudiar y aplicar en la toma de decisiones de procesos clave,  y al mismo tiempo, permite formar líderes que conduzcan exitosamente a las organizaciones  hacia las metas deseadas.

¿Qué es el neuromanagement?

El neuromanagement se define como una disciplina que explora los mecanismos intelectuales y emocionales vinculados con la conducción y gestión organizacional mediante la aplicación de los nuevos conocimientos generados en el ámbito de las neurociencias.

Apunta no sólo a mejorar la eficacia y eficiencia de los líderes y los integrantes de los equipos de trabajo, sino también, y fundamentalmente, al diseño de técnicas destinadas a potenciar el desempeño mediante el desarrollo de capacidades cerebrales.

¿Cuál es la diferencia con el management tradicional?

El management tradicional hizo grandes aportes para mejorar las actividades de conducción y gestión de organizaciones, sin embargo, las ideas se estructuraban en fórmulas, modelos y recetas previamente elaborados y muchas veces plasmados en grandes “tomos” de teoría y casos para ser incorporados en nuestra biblioteca mental.

Con el surgimiento del neuromanagement comienza a relativizarse la importancia de la “biblioteca” y surge el cerebro individual y colectivo (organizacional) como la mejor plataforma para el liderazgo y la toma efectiva de decisiones.

¿Cómo funciona nuestro cerebro?

Nuestro cerebro funciona asociando información, sensaciones y sentimientos, sean visuales, táctiles, auditivos, gustativos u olfativos. El cerebro se puede representar como el centro de una esfera que irradia asociaciones neuronales hacia múltiples direcciones que se van entramando para formar nuestro pensamiento o nuestro sentimiento.

De esta manera nuestra capacidad de pensar o de aprender se va desarrollando a través de sucesivas asociaciones que va formando nuestro cerebro para relacionar conocimientos anteriores incorporados, experiencias vividas, recuerdos, otros conocimientos que se vinculan o emociones con información o estímulo nuevo que recibimos.

El cerebro humano tiene una gigantesca capacidad de procesamiento de información y de aprendizaje y de allí se deriva el concepto de pensamiento irradiante.

Lo que incorporamos no se transforma en una mera suma de datos sino que en primer lugar provoca una conexión neural y luego estimula una multiplicación de asociaciones o pensamientos nuevos, nuevos conocimientos de aplicación práctica a diferentes problemas o decisiones.

Nuestro trabajo es acompañar este proceso en el aprendizaje a través de técnicas y experiencias. El secreto no es la suma de información sino lograr in-formación, que implica relacionar los conocimientos y experiencias pasadas con conceptos nuevos, logrando un mapa inteligente, el que estará presente al momento de tomar decisiones.